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个人反思:自己曾认真思考过如何做研究生导师吗 精选

已有 10579 次阅读 2015-5-3 23:20 |个人分类:自我胡言|系统分类:教学心得| 研究生教育, 导师资格, 导师责任

自我胡言(10):个人反思:自己曾认真思考过如何做研究生导师吗?

(王德华)

 

今天风大。假期最后一天。劳动节,当劳动。闭上眼睛,做点自我反思。

导师是做什么的?

导师有哪些职责?

哪些事情是导师份内(必须)的事?

哪些事情是导师可做可不做的?

哪些事情是导师不能做、不可以做的?

导师应该具备什么资格?或导师有什么标准?

导师招研究生做什么(目的)?

导师对研究生有哪些责任和义务?

自己知道如何做导师吗?学习过如何做导师吗?思考如何过做导师吗?

这些年来,自己是如何做导师的呢?自己的做法正确吗?哪些做法受到学生的认可?哪些做法学生们不认可?

… …

还有很多需要明了的问题,可以问的问题。大家如有兴趣,可以逐条逐条来补充!

 

不知道自己怎么会想这样的问题。反正脑海里出现了这个问题。

仔细琢磨,觉得这还真是一个问题。

研究生导师们是如何遴选的?

研究生导师们如何成为导师的?

导师们都通过什么方式(途径),学会了做导师呢?

…..

当年读大学的时候,由于读的是师范大学,曾有过《教学法》和《心理学》等课程,也有几个月的教学实习。这些课程和实践活动对于教学有用吗?尽管记忆里这两门课真没有什么印象了,可谁又能说没有用呢?但教学实习是记忆犹新的,很锻炼人的。中学老师的指导为自己走上中学讲台铺垫了基础,如何讲授知识,如何拓展知识,哪些知识可以讲,哪些不能讲,中学指导教师的经验和心得,那可是很有用。通过实践,也会知道一些作为一位教师的责任。

我们做导师,似乎多数是自学成才的。或沿用了自己做研究生时自己导师的套路。那么,谁该负责导师的培训呢?再说了,培训有用吗?

如果没有专门的导师培训课程,我觉得做导师跟做父母似乎有点相似性了。

我们是怎么做父母的呢?我们会做父母吗?我们怎么学会做父母的呢?

成年男女结婚造小人,不是一件难事。可真正要做好父母,过来人都知道,那可不是一件容易的事情。在孩子漫长的成长过程中,父母每天都会遇到许多许多头痛的问题。如果家里有老人长辈,会减少一些忧虑。尽管由于代沟问题,也会有些观念冲突,但老人的一些育儿经验绝对是值得学习和效仿的。我们的父母对我们的抚养和教育方式,会影响自己的一些做法。

同时,我们也知道,做父母没有统一的标准,也没有统一的要求。但父母对孩子的责任应该还是很清楚的。

同理,导师,也没有一个统一标准,指导研究生的方式也不能千篇一律,固定一个模式。千篇一律,这不是教育,更不是研究生教育。如果哪一天真有了这样的模式,那就是在扼杀了。

既然如此,做导师就容易了吗?当然不是。没有模式,没有标准,应该说是更难了。无形的东西,需要有心人,需要悟性,需要善于思考的人。

 

导师招研究生的目的是什么呢?简单回答:干活,完成项目。

问一句,这个想法对吗?如果说不对,那么研究生不做课题该做什么呢?

再问,科研项目靠研究生做吗?您看看当今,科研项目不靠研究生做,靠谁做?

这就是当今全国研究生教育存在的一个大问题,一个十分严重的问题。

正常的情况是:科研项目可以靠研究生做,也可以不靠研究生做。

事实是,我们今天,一旦没有了研究生,科研还能继续下去吗?

话说回来,正是由于这个研究生大军成为了科研项目的主力军,才有了我国今天的科研繁荣,才有了我国科研论文世界第二的辉煌成绩。

正是由于研究生参与了科研项目,才造就了今天庞大的研究生队伍。使得我国的研究生数量位居世界第一。

还必须说一句,庞大的研究生队伍,还有那些没有科研项目、硬是培养出了数量众多的、发表了数量众多的学术论文的研究生的导师们的巨大贡献。

我们也知道,也正是由于这样的现实,扼杀了绝大多数的创新性人才和有潜力的人才。鱼目混珠的时代,以论文论英雄的时代,多得是工匠,是不问科研价值的论文制造者。

不可否认,这都是科研,但这真的不是真正意义上的科研。Me too式的研究,重复性、模仿性的研究,也是研究。

研究生如果从事这样的研究,是可预测结论的研究,是仅发表一篇英文论文为目的的研究,要想引领科学发展,那才是真的做梦呢。

好像有点说偏了。还没有回答主题呢:

自己曾认真思考过如何做一位研究生导师吗?思考过吗?真的认真思考过吗?





导师与学生
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