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美国马萨诸塞州文理学院（MCLA）参观记（2006年10月14日）

已有 9821 次阅读 2007-4-12 06:59 |个人分类:美国纪行见闻(A)

美国马萨诸塞州文理学院（MCLA）参观记（2006年10月14日）

黄安年文 2007年4月12日

[按：《美国马萨诸塞州文理学院（MCLA）参观记（2006年10月14日）》学术交流网美国问题观察栏目2006年10月20日首发]

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美国的高等教育早已大众化，教育质量堪称一流，针对不同需求，既有研究型大学，又有教学型学院，还有社区性成人学校。不仅有规模巨大的大学城和纽约、波士顿等大城市聚集的高校群，而且有分布于美国各个中小城市的各类高等院校。既有众多的公立大学，也有不同类型的私立学校。麻省在美国各州的高等教育数量和质量居于前列，几乎各个县市均有高等学院。北亚当斯市是麻州最小的市，人口仅14700人，但是拥有一所规模虽然不大，但是教职工队伍素质高、学科齐全、设备先进与国际接轨的教学型大学。

2006年10月14日上午，在马萨诸塞州文理学院（Massachusetts College of Liberal Arts, MCLA）已经执教14年的H博士陪同下，我们参观了这所学院。在我们参观过的美国高等学校中，马萨诸塞州文理学院是面积最小、学员最少但是极富特色的高等学校。通过短暂的参观和接触了解，使我对于美国普及而多元的高等学校有了较多的具体认识。

根据MCLA 的介绍资料，MCLA 处在美国最富于科学、历史、人文环境之一的麻州，位于Berkshire 县西北部的北亚当斯,靠近佛蒙特和纽约州的边界，并在三小时内可以分别驾车到达纽约和波士顿。马萨诸塞州文理学院被U.S. News & World Report 排名为 “ America’s Best Colleges”之一，被Newsweek 称为“ Hot College”之一。教职员和学生的比例为1:13 ，班级的平均规模为18学生。该校创立于1894年，当时校名North Adams Normal School。1932年成为State Teachers College of North Adams。1960年学院更名为North Adams State College，并在企业管理和计算机科学专业中招收研究生。1976年学生规模从800人发展到2,000人。1997年学校改名为Massachusetts College of Liberal Arts (MCLA)。

马萨诸塞州文理学院属于公立学校，学费比较便宜，对于不同来源的学院区别对待：

* Tuition & fees at MCLA total $5,400 per year for MA residents

* 75% of MCLA students receive some form of Financial Aid

* Tuition & fees (for MA residents) at MCLA are approximately 80% less than the average private institution in New England

* MCLA offers academic merit scholarships at the time of admission

($500 – $3,500)

* $8,450 tuition reduction available to New York residents

* Tuition reduction available to Maine and Rhode Island residents majoring in English/Communications (Media)

* Southern Vermont residents qualify for a tuition reduction based on “proximity rule’ or distance from MCLA (all programs)

全校大学生共1,475 人 80%来自麻州，20% 来自麻州以外的16个州，男女比例为55% ：45% 。English/Communications, Business, Education, Fine & Performing Arts, Psychology, Sociology 等专业有高一级的研究项目。65% 的学生生活在学校提供的宿舍里，距离学校非常近。

马萨诸塞州文理学院是麻省高等教育系统九所公立学院之一，兼有本科生和研究生课程。

MCLA的专业包括：Arts Management，Biology，Business Administration，Chemistry ，Computer Science & Information Systems，Education，English/Communications，Environmental Studies，Fine & Performing Arts ，History, Political Science & Geography ，Interdisciplinary Studies ，Mathematics ，Modern Languages ，Philosophy ，Physical Education， Physics ，Psychology ，Sociology, Anthropology & Social Work ，Women's Studies等。历史、政治科学和地理系有全职教员7人，其中正教授6人，副教授1人，另有兼职教员两人，全系学生98人，平均教员和学生比例为1：10，职员全部兼职。该系正教授全部终身任职，平均年龄超过50岁，均有相当的教龄，富有多年的教学经验，教授必须每学期讲授四门课程，每门课程三个学分，系主任由终身正教授兼任，可以减少一门授课相当于减免三个学分。一名职员为兼职。教职员编制十分精干。今年新聘任的一名讲授欧洲史的历史学博士，是通过近30名应聘的博士竞争后入选的。位于72 Porter St.的历史系办公楼是一栋住宅搂改装的，上下三层，小巧而实用，一进门是系主任办公室，H教授的系主任办公室的书架上摆了许多英文图书，双人座沙发上铺上印有North Adams的 Mass MoCA, Mohawk Trail, Public Library, Hoosac Tunnel, Hairpin Tunnel等重要景点，墙上挂着一幅H君1992年在纽约州立大学宾厄姆顿分校获得历史学博士学位典礼上和爱妻及爱女的合影照片。每位教员有自己的办公室，教师在办公室里展现各自的兴趣爱好，有一位教授在室内摆满了总统竞选时的各种像章(Campaign Buttons of the Post)。搂内有小型的会议室，图书室，陈列室，里面有一些中国的文物复制品，会议室挂有一张从中国带来的世界地图，在历史系简介的封面上是该系教员在长城的合影，H博士是现任的系主任，他近年来每年带学生来中国西安、上海、北京游学两周，学生门对中国和日本有着浓厚的兴趣。此外有的学生还游学爱尔兰、英国、德国、法国、墨西哥。

学院没有围墙，14日正好是学校的开放日（另有10月28日、11月18日Admissions Open House），所以今天有不少中学生在家长带来下来学校参观和咨询，在Porter St.周围还有一些系和行政单位。学院的主要建筑群在Porter St.以北的Blackinton St.西到 Church St.东达 Ashland St.之间，学校的主楼、图书馆、校园中心、教室楼等都集中在那里，学生宿舍分布在学院周围，大大拉近了师生之间的距离。我们参观了校园中心，里面设备一应俱全，有市内游泳池、舞蹈室、体育馆、现代化装备的中小型教室，计算器房、娱乐场所、餐厅等，在现代化设备的教室里H君用粉笔在黑板上写着Welcome Prof, Huang, L为我们摄影留念，我笑称这是在欢迎美中两国的黄教授，时针指着9：28分。舞蹈室是H君的太太S君教授中国太极拳的地方，这是一门公共体育的选修课，我在舞蹈室比划着太极拳亮相。这里的师生不出大楼可以整天在楼内从事教学活动。在校园里可以遥望新英格兰南部地区的Greylock山，爬山和远足成为学院学生户外活动的得天独厚的资源。开放日活动中心正好设立在可以容纳数千人的体育馆内，学校各个系所和职能部门均由负责人带领出席咨询日活动，这可关系学校吸纳新学员的程度，我在那里见到了负责教学的副校长，现任较为年轻的校长则是他的学生。

说起这所学校的历史系，H博士露出满意的笑容，14年间，他脱从未离教学第一线，每学期一般有四门课12个学分，自任系主任以来，系里的生员节节攀升，学生们对于历史学习有着浓厚的兴趣。H博士认为这些学生意识到历史和人文知识在现代化社会中的重要地位，相比上个世纪90年代的新经济快速发展时期，21世纪以来，经济发展速度放缓，人们反思美国的发展道路，自愿学习历史的学生越来越多，说明在经济快速发展时期高等院校往往成为批发站，那些热门专业很抢手，而经济发展速度相对放慢时期，高等学校往往成了了蓄水池，学习历史和人文学科的人也多了起来。

不管是经济快速发展时期还是经济相对放缓时期，H君对于历史教学始终投入极大的热情，在他的家里有许多和学生共同活动的照片和纪念物。1991年初我刚到美国时，是他和M君驱车到JFK机场接我，随后在他所在的纽约州立大学宾厄姆分校家中小住，第三天又送我去纽约州立大学奥伯尼分校研修。在获得博士学位后的1992年他即来到北亚当斯学院任教，迄今已经14年了。在我们来美国攻读美国历史学博士学位的博士中，在美国高校继续从事教学工作的人在留学博士中不是很多的，他可以去被有些人认为条件更好的高校，但是他已经被这里的自然和人文环境及学生所深深吸引，没有离开北亚当斯学院一步。在他看来，一个人在美国经济条件是否宽裕不是最重要的因素，重要的是自己是否喜爱自己的工作，是否热爱教育教学工作。联想到H君书香门第教育世家出身，在国内在师范院校就读，又在具有师范传统的美国高校任教，一个如此热爱教育教学工作的博士，献身于山边小城的高等教育事业是十分感人的事，这在市场经济主流社会的美国也是很不容易的。他还热心北亚当斯地区的社会文化事业。今年12月2日，在北亚当斯所在Berkshiers County北部地区举行大型博览会，会上有专业研讨会，其中一个研讨会的主题是亚裔美国人的今与昔，主讲人正是H博士，据他介绍1870年有300制鞋华人自西部来到亚当斯成为这一地区的最早华人，其后这些华人分散在美东地区，现在北亚当斯的公墓里还有当年华人的遗骨。不过今天在北亚当斯及其附近地区的华人只有几户，正因为如此，H君能够坚持在北亚当斯地区从事高等教育教学工作和扩大美中文化交流实在是令人敬佩的事。想想我们现在国内的一些教授们的浮躁和向钱看的心态，对于教学不是精益求精，不安心在小城市和边远地区工作，实在应当好好反思的。