【附件】刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹二、主要成果24、刊出、发表论述、纪实==8~~14

                                 学导创 摘选

【附注】：要目

30+【附件】刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹

          一、个人简介

11、教学（讲学）专业经历

12 科研经历【包含兼职】   

13 访学、出席学术会

14  获奖-反响

15、专家评介

16、入编传略 

17、学术思想

二、主要成果

21 承担国家级课题、省级课题

22、主办的学术活动

23、出版专著与合著

24、刊出、发表论述、纪实

=1 【外语教学】 、

=2【资料情报工作】、

=3 【苏联教育】、

=4【苏联文学】、

=5【文学评论】、

=6【翻译作品资讯】、

=7【比较教育】、

=8【学导式教学研究】、

=9【智能开发】、

=10【比较人才学】、

=11【经营管理】

=12【对外经贸】、

=13【传统文化】

=14【老年-保健】

【按照时间先后排序：后附】

====================================

==8【学导式教学研究】

1983  《浅谈学导式教学法》，<成人教育>83（1）、<新华文摘>全文刊发83（6）;中国人大<教育学>83（6）;《解放军报》83-11-20[ 摘自《成人教育》83-1 刘学浩文] ；北京钢铁学院《教学研究》83、黑龙江省成人教育丛书《教学理论 经验方法》1984－9等等院校期刊。荣获黑龙江省首届社会科学优秀科研成果奖，1984－10－6。

学导式教学法是开发智能的好方法【社会科学动态1983】。

1984  学导式教学法是对传统教学观念的重大突破，全国人才学理论讨论会交流，83-7月 哈尔滨；见《职业教育研究》 84-2 ；《中国教育报》(摘要) '学导式' 教学法[刘学浩]  84-10-16 ；《黑龙江高教研究》85-1，《中国人大复印资料--教育学》 85--5；《内蒙古中专》、《高教简报》齐齐哈尔轻工学院、 <学导式教学文集>[第4篇]84-11等等院校报刊。

学导式教学法是对毛泽东同志教学法思想的合理继承与发展，省教育学会纪念毛泽东诞辰90周年学术会论文、交流 双城堡；在省高教学会年会交流，83-12  哈尔滨；见《黑龙江省高校教学改革学术论文集》1983，P.38-44(共8页）、  <学导式教学文集>[第5篇]。

《学导式教学法是在启发式基础上的发展和创新》，黑龙江省成人教育第二届年会交流，《成人教育论文集》（1984）

职业技术教育中的学导式教学，应邀出席天津职业技术师范学院院庆学术研讨会（全国职业技术培训学会参与主办）专题发言并收集了职业技术教育中的学导式教学问题， 84-9  天津。

高等学校中的学导式教学，在全国高等教育管理研究会成立大会交流 <学导式教学文集>，84-12，北京。

自学并得到教师指导的学导式教学法。

试论高师院校教学的学导式教学法。

1986 新时期培养人才的学导式教学理论【教学研究1986】。

以开发智能为核心改革教学法。

《再议学导式教学法》，【哈尔滨日报1986-10-3】。

学导式教学法述评【教育评论1986-4， 国人大教育学复印资料1986-5】。

《一种新的教学法—学导式教学法》，【高等教育研究（华中工学院）1986-1、中国人大《教育学》1986-5  p.108】。

积极开展职业教育教学理论研究【教育与职业1986-3】。

《发展职业技术教育，要加强教学理论研究》， 【职业教育研究1986-6】。

《学导式教学对继续工程教育的实用性》，【 中国继续工程教育协会学术研究阶段报告1986-11】。

《试论高校教学过程中师生的地位与作用—学导式教学与师生相互作用》，【全国高等教育思想研讨会交流论文 长沙，1986-12】。

《简述实行学导式教学》，【 《黑龙江教育》1986-12。

《实行学导式教学是当前各级各类学校教学改革的重要动向》。

1987  《新时期培养人才的学导式教学理论在学习学中的地位》【 全国学习学研究会首届研讨会及讲习班学术报告  南京 《高教文摘》 1987-6】。

《学导式教学与我国教学方法改革的趋势》，【 湖北大学《 教育科学研究》1987 -1】。

论高校教学过程中师生的地位与作用—学导式教学与师生相互作用。

1988  《论教师主导作用的实质是辅佐作用—对‘论教师在教学中的主体地位’之异议》，《高等教育研究》（武汉）1988(1)。

《学导式教学简介》，全国学导式教学研究协作组[组长刘学浩执笔，北京成人教育1988-1、 中国人大复印资料—教育学1988-3 p.101；《人才智能开发A.B.C.》【M】，三卷1988。

“开发智能的学导式教学”研究论文资料索引》，【《人才智能开发—C》】。

同名异质，实效不同--刘学浩《浅谈学导式教学法（<新华文摘>83-6期》与胥长辰《学导式教学法（《黑龙江高教研究》85-1》的差别，【同上】。

《开发人才智能的学导式教学理论的兴起与发展 －－全国首届学导式教学理论研讨会主体报告》。

《全国首届学导式教学理论会在哈闭幕》，【哈尔滨师大报1988-9-25 】。

《全国首届学导式教学理论研讨会侧记》，【《社会科学信息》第16期 88-10-20】。

《全国首届学导式教学理论研讨会暨新时期培养人才的学导式教学理论讲习班（1988—8）纪要》。

《新时期培养人才的学导式教学理论有助于改革大学教育思想 —评《略论学导式教学法的几个理论问题》兼谈大学教育思想和教学观念的转变和发展》，【《全国高等教育思想研讨会交流论文》，南京航空学院 ，1988-10】。

1989  导学式不过是学导式的初始形态【吉林工学院 高教研究1989】。

1989==学导式教学理论研讨综述，【文洁（刘学浩）全国首届学导式教学理论研讨会（1988太阳岛）论文及手稿主要论点《成人教育》1989-3，p.36-39（共4页】）。

《学导式教学法研究有新进展》，【黑龙江省教委《教育信息交流》1989-3期】。

1990             开拓新的实验需要开拓新的理论—“注-提”实验与学导式理论浅析。

1990==高师实行学导式教学  强化教学管理初探，【《高等师范教育研究》1990-4,p.21—\38（共4页）】。

  《高等教育的培养目标与教学管理---实行学导式教学，强化教学管理是落实培养目标的有效途径》，【《贵州高教》1990-3，p.26-31（共6页）】。

学生智能开发是学习学和教学论的核心问题。

【待续】

建构主义理论与学导式教学模式与学习理论的粗略比较。

刘学浩首倡学导式教学法的缘起与“学导式”的传播。

学导式－－创新方式。

学导式是学.教.工作.管理.社会生活的创新方式。

“从启发式到学导式”系列讲座。

用学导式创新继续教育教学模式。

职业教育养成创造与奋斗的精神，培养创新人才。

2005 《改变高考指挥棒 实行学导式创新教育》，《中国教育走向》2005。

2006 《刘学浩学导式研究》，【《中国当代思想经典》2006】。

《黄炎培职业教育思想与新形势下学导式理论创新及实践》，《黄炎培职业教育思想研讨会论文集》，北京 2006－5】。

试论启发式教学应向学导式发展,【首届中国人文社会科学创新成果评奖大会获特等奖，见《获奖论文集》，2006（9），北京；《中国教育走向》 ，2006－10】。

创新成人教育教学模式 促进学导式学习型社会建设，【《成人教育》2006－12，该期封2配发《刘学浩—学者简介》和照片】。

离退休人员应用学导式不断创新【获省老年学学会2006年征文一等奖。

给2006－1全国科技大会的建议： 怎样及早改善中考－－连同高考

学导式双语教学促进五元智能开发【中国教育走向2006】。

2007  改变高考指挥棒  实行学导式创新教育－－用三级奖励性评价培养创新型人才，【<中国教育走向>2007－3。

二论学导式是学、教、工作、管理的创新方式，【《哈尔滨工业大学学报(社会科学版) Vol.9 Supplement 》第9卷 (增)2007年12月】。

《学导式创新模式促进积极老龄化》，获特等奖2007。

2009=《再谈学导式教学法》、【合著，中国教育学刊2009-8p63、封底《学导式教学法简介》并配发多幅照片】。

用学导式创新中等职业政治教育的教学模式。

学导式教学与洋思中学、与杜郎口中学的成功实践。

2009=用学导式创新中等职业教育的教学模式—中等职业学校骨干教师国家级培训、

学导式创新方式在《跨文化沟通》课程教学的实践特色（合著）、

学导式高效课堂促进师生全面而有个性的发展研究、

学导式创新方式探索60年。

2010=《关于学导式创新体系理论研究新进展述评》 【合著，黑龙江省社会科学界联合会 黑龙江省教育厅 《创新创业教育论文集》2010-11，p.154-159（共6页）】。

专家媒体评介学导式创新教学及创新体系文献（1984-2011）。

【待续】

==9【智能开发】

1981  从传授知识到侧重发展智能 【哈师大校庆30周年外语系学术报告会专题报告，81-5月。

1982  中学生之友 如何发展你的智能？【科学周报连载 1982-1-1→8】。

智能开发漫谈【黑龙江科技报1982-2-3月 连载5期】。

关于智力含义的主要论点【《社会科学动态》1982-16期】。

关于教学过程的概念和本质的新认识，【《社会科学动态》1982--22期】。

简论大学生智力开发【（正式出现“学导式”教学），见《黑龙江高教研究》1982（3），北京师范大学高校干部进修班编《大学生的身心特点与教育》、东北师范大学高校干部进修班编《高等教育学－－教学参考资料》，荣获黑龙江省人才研究会优秀科研成果奖（1985－4－20）】。

如何发展你的智能？，【《科学周报》连载 1982-1-1→8，见人才智能开发  A卷。 

1984  高等院校管理人才的智能要素，出席全国经营管理人才研究学术讨论会交流，  1984－5月 天津。

  【待续】

2008 五元智能'同'多元智能'理论对深化素质教育的价值－－为"2008第五届中国教育家大会"而作,【第五届中国教育家大会论文集。

【待续】

==10【比较人才学】

1983  应邀参加全国人才学理论讨论会的论文评审及学术组工作， 1983－7月 哈尔滨。

关于人才学理论的若干观点，［代表全国人才学理论讨论会学术组起草的综述经会议认可后，作为会议附件发向各地  83-7 ；见《社会科学动态》83-12。

成才学概论（纲目），【全国人才学理论讨论会交流，83-7 哈尔滨。  

应邀参与黑龙江省人才研究会的筹备与组建工作，分在学术组；负责给省委书记李力安同志起草在成立大会上的报告文稿。会后参加《论文集》 评审编辑工作，1983。

高校管理人才的智能要素－－管理人才素质、特点与成长规律探讨之一，【全国管理人才研究学术讨论会论文，1983－10－15，天津】。

人才学，【黑龙江日报  83-10-25】。

1984   管理人才的素质，见 人才研究与交流  [国家科委]84-4。

论职业技术教育与新技术革命和人才开发--兼谈职业中学的地位与作用，省人才学会主办的“新技术革命与人才开发”学术讨论会论文，84-5 哈尔滨。

自学成才的主观因素，黑龙江省自学成才学术讨论会论文、大会发言， 84-11  哈尔滨；见《黑龙江省自学成才学术讨论会论文集》。

1986  开发“复合型”专门人才是新技术革命条件下高等教育的一项重要历史使命【《新技术革命与人才开发》，吉林人民出版社1986】。

人才学与经济工作，1986。

涉外人才开发与对策研究。

 【待续】

2005  用学导式和谐开发经济人才，【合著，《边疆经济与文化》 2005-8，P.89-91（共3页）】。

学导式企业人才的开发和管理，【合著，《中国科技信息》2005-17，p.8】。

老有所乐，发挥专长，倡导学导式人才开发与管理，【2005人民大会堂《首届中国老年人才论坛论文集》】。

学导式学习型社会＝学导式社会－突出自学与智能开发，【2005北京大学《首届中国老年学家前沿论坛论文交流》，《学导式国际文库》 2005。

2006   学导式是学、教、工作、管理、社会生活的创新方式——提交2006" 第二届中国老年人才论坛"的原创性初探，【《科学与教育探索》2006-8，p.19\13】。

实行学导式创新教育，加速创新型人才成长-对“国家教育改革和发展”的建议。

二论离退休人员应用学导式不断创新—创新 和谐 光彩老年学导式创新方式人才研究，  《第三届中国老年人才论坛论文集》p.211—214。

黄炎培论职业教育谋个性之发展对开发五元智能深化素质教育的贡献、

2010  以人为本应以人的五元智能开发为本【合著，黑龙江省社会科学2010年学术年会优秀论文集；获一等奖】。

积极老龄化提升意志-调节能力可以老有所为--试论用学导式创新老年人才队伍建设的理论与实践，【合著，《金色年轮—第四届中国老年人才论坛文集》，学苑出版社，p.110—113，共4页】。

【待续】

==11经营管理

1997   让消费者成为社会主义市场经济的能动因素，【《边疆经济研究》1997、《世纪文论大系》，中国世界语出版社】。

从学导式教学理论评保健品市场的产品说明会 。

【待续】

2001  人无我有 人有我精，【《奋斗》增刊2001】。

2002  孟广智的开智工程，《中华儿女》政要版2002－2月。

2003  开智工程的领头雁，《黑土人物风采》 2003。

2004  坚持与时俱进、坚持党的先进性、坚持执政为民、深化改革，全面推进高校管理与党建工作，【《中国当代思想宝库（六）》，中国工人出版社，2004－9，先后获10项一等奖、特等奖。

彼得·圣吉 学习型组织理论的局限性 同学导式学习型组织理论的广泛适用性的比较。

用学导式建设学习型和谐家庭。

学导式和谐管理【获一等奖】。

2009 领导干部建设学习型党组织的作用---纪念建党90周年，2009。

【待续】

==12【对外经贸】、

1991  黑龙江省对外开放战略研究，【合著，《中国对外开放战略研究》，中央党校出版社1991】。

1994  中俄经贸面临的形势及急待解决的问题1994。

1997  让消费者成为社会主义市场经济的能动因素，【《边疆经济研究》1997、《世纪文论大系》，中国世界语出版社】。

矿泉水—黑龙江省第五大资源的产业化研究，【《边疆经济研究》1997】。

   【待续】

    ==13[传统文化]

中国孝文化的当代社会价值研究。

 2006    《孔子及其学说与学导式现代企业管理》［J］，被推举在纪念孔子诞辰2557周年暨孔子与现代企业管理论坛宣读、交流，06－10－18 哈尔滨八一宾馆。

2009  孔子“论语”与学导式--现代企业管理创新方式，【合著，《科技促进发展》2009-8，p.174-175。

           【待续】

   ==14【老年、养生】

1999  为国际老年人年作奉献，《都市生活》1999－7－15。

 人生感悟－－活到老，学用到老，见《金秋唱晚》，1999－9－28， p.448-451。

2000  担任黑龙江省老年学学会顾问，2000－

2003 在黑龙江省老年学学会学术会议大会发言、学习交流，2003－8。

2006  黑龙江省老科学技术工作者协会...刘学浩展示近5年的新闻人物专访文集《新世纪龙江女杰》、《黑土人物风采》、《龙江青年英杰》、《政协英杰》;《学导式是学、教、工作、管理、社会生活的创新方式》(《科学与教育探索》2006-8,www.ljlkx.net/articleview.2006-10-3

   【待续】

 【养生】

1998  音乐－－生理、心理特需的维生素》，家庭保健报98－8－28。

受聘担任家庭保健报高级编辑、特邀记者，  98－，

2000   千万别死于无知！，亲友交流 2000

     【待续】

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