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第二次网络直播教学反思

已有 2911 次阅读 2020-2-26 22:00 |系统分类:教学心得

   第一次课留了作业,网络批改作业用的时间非常多,又特别累眼。通过学生上传的图片批阅作业并给出成绩,开始的时候还写出批语,哪些地方,但是批阅的非常慢 ,后面不写批语了。200多学生,批阅作业就用了差不多一天时间。

    第二次课增加了课堂测验,课堂测验成绩是平时成绩的重要组成部分。学生提交后,成绩低的主动要求打回重做。学生学习的积极性需要鼓励,就一个学生一个学生的给学生打回。

    直播过程中PPT转手写板书写过程,转换用的时间比较长,不知道有没有更好的方法。

    网络直播学生问问题比课堂教学踊跃,提问比较方便。

    网络直播的一个问题是见不到学生,不知道学生的学习情况。

 




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