2017年，独自在滇藏线旅行时认识了墨脱，但苦于没有同伴、交通不便等，我只是在西藏波密遥望了一下墨脱，便直接去了林芝。那一年，停留在西藏的时间是如此短暂，似乎西藏之行就是奔波在路上。一个人，是那么疲惫，却还要把剩下的路程走完。
那一年，我对墨脱的印象只是可怕的蚂蟥，虽未“邂逅”，却足以“销魂”。
在科学网上看到周浙昆老师发帖，说自己的《墨脱植物考察追记》出版了。因我本身就喜欢植物，再加上对于墨脱有未曾得见的遗憾，对周老师这本书就更加期待了。幸运的是，获周老师赠书，有缘读之，吾之幸焉。
在此，特别感谢周老师的慷慨赠书！
全书的内容并不长，但贵在真实。28年前墨脱9个月的科考往事，在周老师的笔下娓娓道道，一个个小故事，不是炫耀自己当年的工作有多牛，而是让你看到一个个鲜活的、不假雕饰的生命，这种真实的生命的脉动，在岁月的长河中凝成文字，即便过去28年，你依然相信这些是真的！而一些已经消失或正在改变的东西，在文字与照片的帮助下，变得难以忘怀。
活着，是在雕刻记忆；真实的活着，是在礼赞自己的生命！
今天的你我，都活着，但各有各的活法。
有的人活着，只是看客，事不关己高高挂起；
也有的人活着，是披着几层皮，见人说人话见鬼说鬼话；
还有的人活着，挣扎着自己的内心，问自己是否要真实的活着？
或多或少，我们都披着虚伪的外衣；或多或少，我们有时候也会被最真实的自己追问。很难每天都活的十足真实，但当时间淘洗掉虚情假意之后，真实的感觉更能触动人心。而虚伪和看客，则难以触及你的灵魂。
在周老师的笔下，你能感受到的是这份真实。比如被群众围观洗澡的情节，再比如打猎、杀猪、喂大黑狗的情节……有时候看到某一个故事我很想笑出来，因为这是真实的，仿佛就在眼前。笑着笑着，却又有一丝苦涩；笑着笑着，感受着周老师的妙笔生花、信手拈来。
真实的活着，或者说真实的面对这一个自己，是多么可敬的一件事。
真实的自己，不见得是那么光鲜；
真实的自己，也不见得是多么耀眼；
真实的自己，有可能也犯过错；
真实的自己，还有可能过活的很艰难……
那份真实，你可以骗外人，却无法骗自己。
真实的活着，哪怕只是在内心深处真实的活着，你也是有灵魂的存在。
而有些人，虚伪多了，可能已经分不清什么是现实、什么是虚妄了吧。
补充：
1、关于大学生人文素养的培养，校园往往是主阵地，但你读完周老师的故事你再反思，有好多人文精神是在实践中逐渐自我养成的。
2、什么是劳动教育？校园里种棵树、除个草就是劳动教育？就能强身健体、固本培元了？如果在今天，还把劳动教育仅仅等同于最原始的体力劳动，愚蠢至极！
3、当太多的限制、审查开始发挥裁定作用时，真实可能会变成沉默，但事实不会永远被掩盖！忠于你自己，be yourself！
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