学位与研究生教育. 2021,(01)北大核心CSSCI

•  延期博士生的“佛系”心态：生成、表现及诊治路径

钱嫦萍1,2徐玉兰3

1. 华东理工大学研究生院2. 华东理工大学高校思想政治工作研究中心3. 华东理工大学心理咨询中心

摘要：延期博士生的"佛系"心态本质上是博士生对科研压力和自我应答能力不足所采取的一种私我退出策略,其生成与博士生培养制度、导师指导和学生自身等因素密切相关。延期博士生"佛系"心态呈现为理性与随性兼具的精神特质、焦虑与进取共生的心理特征、务实与逃避交织的价值诉求,由此造成了高校管理成本增加、师生关系潜在风险以及学生身心健康隐形损害等问题。遵循新时代学位与研究生教育恪守立德树人根本要求,提出了相关对策,即深化博士生培养体制机制改革,加强博士生人文关怀和心理健康疏导,倡导博士生自我调适,以纠正延期博士生的"佛系"心态,助推博士生完成学业和健康成长。 

关键词：博士生培养;延期博士生;佛系心态;研究生教育;

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