师范类化学实验课教学-我的“十步实验”教学法
2023-3-21 21:45
阅读:2433
我最近忙着基金申请、孩子小升初和我的课堂教学, 时间就过去几个月了。人这样过一辈子太无趣了吧?! 还是说说我的教学吧!我是那么爱着学生们,多么希望他们能够在宝贵的青春年华,学有所获。我又是那么珍惜他们的课堂,唯恐浪费他们的一丁点儿青春。
我理想中的课堂是学生能够深度参与,主动积极思考,然后自信地把知识分享给那些需要的人。
在化学师范类实验教学中,我终于实现了我多年的教学理想。
课堂教学分“十步”完成。我提出的“十步教学法”以及相关的实践成果发表在《化学教与学》和《化学教育》杂志上。这是我第一次写教研论文,我以前五十多篇科研论文全是英文的,也不清楚中文的文章其实是要交版面费的。要不然我就少写点,等到发表的时候才知道版面费是按照页码收费的。有点儿后悔写得太多了。今后我的体会直接发表在科学网,也不用收费。
最近我一直忙着我的课程。我的学生43人,每个人都深度参与到实验教学中,并在课堂上自信展现自己的能力。
我不为余力地给学生创造一切条件,让他们充分地展现自我,体会教学的真谛,用自己的亲身体会来改变和影响目前中学的教学方式,因为他们将来多半也会成为中学教师。
我克服一切困难,给他们自由空间,拿出两个实验室充当他们的工作室,让他们在工作室里准备实验,全身心投入教学。
我让他们体会失败,让他们自己去解决问题,自己去准备仪器和药品。他们能够学到的由他们自己体会,这个过程必将成为他们宝贵财富。
转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自李玲科学网博客。
链接地址:https://wap.sciencenet.cn/blog-3383449-1381353.html?mobile=1
收藏
当前推荐数:2
推荐到博客首页
网友评论0 条评论