‘可以做一份终身学习的工作真是一件有趣的事’这句话脱口而出让我发现自己的转变。‘学习’这件事一度让我极度讨厌，因为从记事开始就一直被迫在学校长时间学习各种文化知识。其中有喜欢的也有不喜欢的。但是在学校的教育中，那些喜欢的也渐渐变得不喜欢，不喜欢的还是不喜欢。‘学习’就彻底变成一件毫无乐趣的事。但是我依旧可以‘学习’下去，靠的不是兴趣和好奇，而是习惯和随波逐流。这时最大的愿望就是‘高考’赶紧到来。‘高考’这个词很敏感，一方面期盼它的早日到来，因为过了‘高考’就可以解脱了；一方面也相当惧怕，因为‘高考’是多年学习的最终检验，似乎有决定终生的力量。
‘高考’一过，我终于可以结束多年学习不喜欢的东西和用不喜欢的方式学习啦。听说过很多‘危言耸听’的故事。什么高考过后，学生集体撕毁全部试卷，在教学楼里狂撒。高考不理想而放弃美好的生命。甚至很多学艺术、练钢琴的过了高考后也再也不动琴了。考入清华北大的天才，迷恋上了网络游戏。我希望这些传说都是假的，但不知为什么这么能理解这样的行为。
进入大学后果然不像以前的方式学习了。这时候，变得学也可以不学也行了。但是对学习依然没有兴趣，没有原来的严格要求，学习变得浑浑噩噩。大学四年，我现在的记忆早就模糊。到了要毕业的时刻，我既不喜欢学习，也不喜欢工作。没有找工作，后来考研。考中了
读研之后，感觉也没什么学习的兴趣。但是身边的人都说要对自己做的事情保持兴趣才能开心地做下去，不然容易痛苦。我感觉之前经历的‘不是培养兴趣的教育，而是消磨兴趣的教育’。那时我对于学习一点兴趣也没有。既然没有兴趣就开始为自己培养一个兴趣吧，为了自己能开开心心地做科研。后来我开始写科幻小说，这开始培养我的科研兴趣。我的科幻小说与自己的科研有很大的相关性。写科幻小说于我，就像打游戏一样，创作一个自己喜欢的世界，然后把自己学过的东西加进去，塑造有趣的人物，编造有趣的故事。写了两三年完成了一本长篇科幻，第二本也在进行中。这样的游戏极大地培养了我对于科研的兴趣，我将目前条件所限无法实现的想法，在科幻小说里先睹为快。渐渐地我感觉自己丧失的学习兴趣又找回来了。于是不知不觉竟脱口而出‘可以做一份终身学习的工作真是一件有趣的事’
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