”泥腿子“，特指像我一样没有92（985.211）背景的这一类人。当然没有这样的背景，或许你会觉得这就是自己能力不足，这能怪谁呢？对，一点儿都没有错。而且十分正确！我也十分认同这样的观点，为什么呢，因为你生长在教育的边缘，你从小起跑线就落后，或者根本没有起跑线。什么叫没有起跑线呢？就是你只是教育的观众，你没有资格赛跑，只能在跑道外面观看。然后你在道外呐喊，为教育事业的繁荣昌盛而感到自豪。但是，忘记了自己也是受教育的群体，或者说每个人都有受教育的权利（哦，这句话多么公平公正！）。其中，就有许多的这类人处于受教育的边界外。
但是，很庆幸，我闯进了跑道（换句话说也是悲哀，多么痛的领悟）。好像自己跟大部分人一样，正在接受着高等教育。高等教育？what?等等，什么是高等教育？当你好不容易闯进这个教育圈子的时候，你觉得你也可以开始奔跑的时候。
wait!“你这能力不行，太差了跟他们比起来实在差远了”，教练发话了。他们是谁？就是你在跑道外看到的在奔跑的那一类人。我忍不住大骂，我才刚刚来，还没开始跑呢，要是就跑在他们前头？你是在搞笑？对，没错。这就是现实教育。不得不承认，在受教育的边缘，你必须被歧视，必须被认为低人一等（不然怎么体现中式教育的等级分明？）
那么问题来了？是不是这些泥腿子真的就这么差劲？嗯，是挺差劲的。要不然诺贝尔奖（比如物理）怎么这么晚都不会到中国呢。呵呵，因为千千万万的泥腿子都已经扼杀在教育的摇篮里，嗯，怪不得。确实，这些泥腿子有责任，因为你们不能像勾践一一样卧薪尝胆，不能像韩信一样甘受胯下之辱。对，为什么我们就不能像他们一样？或许千千万万的这样的人出现，那么诺贝尔是不是要长期住在中国了？（呵呵）。好了，不想说下去，只想对千千万万像我一样的泥腿子说一声，大家好好努力，即使未来一片迷茫也不要紧，毕竟祖国需要你们！当然，还想对教练说一句，作为授教育的专家倘若无法体会到泥腿子也是祖国的未来，这是一件很悲哀的事情（就好比无法体会饱受苦难的劳动人民是最具有创造力一般，教育改革？不能对这类人思想改革，谈何改革？如何成功？）
但愿，多年后，我们能够实现自己的梦想。但是请记住，一定要多给这类像自己一样的泥腿子机会，因为他们也是教育发展的推动力！祖国未来的一部分！因为他们也有一样的梦想与追求！！
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