学校，可以说是起源于修道院、庙堂，本来属于清静的追求知识和学问的殿堂。

当官，可以学而优则仕，经商，可以范蠡为典范成为儒商，行医，既有医圣张仲景，也有药圣孙思邈，出家更有顺治皇帝。

文化的多元化和人生的多样化，在大自然可以陶冶性情，居家可以养心休息。

“儒释道”的文化精神或精髓，已经远去西方，欧洲的人文精神，在学校、在商界，常有规定禁止排比和公布成绩等，崇尚自然的优美和人文的宽容。

过于宣嚷或崇尚头衔、官位、钱财等“名利权”，弥漫在空气中的阴沉、郁闷气氛，不但，无助于改进自然和人文环境，反而，加重人的精神、心理和身体不健康。

医者，不仅，医治人的身体疾病，也是医疗人的心理疾患。

-（传统与未来）-