人类文化是一颗树，一门科学也是一颗树，从哲学思维、科学方法、技术发明到知识发现、理论建构、应用开发等，构成生长、发育、开花和结果，而后，形成种子的过程。

一般来说，往往认为获得诺贝尔奖是最大的成就；然而，培根的实验方法论、达尔文进化论、爱因斯坦相对论、弗洛伊德的精神分析论等，都不属于诺贝尔奖颁奖的范畴。

引伸出一个问题：究竟什么是学术上的成功？什么是一个学者的理想追求，希望有人展开讨论。

2002年，中国提出和谐社会论和科学发展观，2006年，中国提出建立创新型国家策略；然而，仍然没有建立起来创新型社会的机制，乃至于，依然是知识传播型和技术引进型为主导。

因此，有必要思考，学术的理想追求境界是什么？如何才能建立一个创新型社会的文化氛围和管理体制，如何使得学者和科学家、发明家能够潜心于追求学术的理想，从而实现发明与创造的梦想？

-（博客总结）-