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思维 - 创造与逻辑

已有 1154 次阅读 2014-11-27 19:02 |个人分类:2014y|系统分类:科普集锦| 科学, 工程

人类文明的进步与发展,可以用知识产量来计量,科学发现、技术发明、艺术创造和体制创新等,都是基于人类历史的知识或文化数据库的信息增量来衡量,新的知识或信息是创造发明的实质,不是论文数量、专利数量,而是论文所载的新知识、专利所描述的新信息等。

面向未来和未知的创造发明,不同于面向过去和已知的知识或原理,也就是创造性思维和科学探险、艺术想象等思维和研究是复杂过程,往往过程很复杂,结论很简单 - 这就是创造发明的实际价值,可以使得容易复制、传播新的发现和创新,从而能够普惠人类社会。

工程的技术与设计也是面向未来的创新,从而不容易;因为,不仅,应用科学,而且,应用艺术。创新产品的工程开发,不仅,需要科学的逻辑性思维,而且,更需要创造性思维,尤其原始发明。科学研究,也包含了逻辑思维和创造性思维,以及机遇和直觉等,从而,不同于科学教育或传播已知知识的逻辑规范 - 研究不同于教育,重大发现往往是很复杂的尝试过程。

因而,创新型社会,必然是欣赏多样化人格和个性化独立的文化和社会氛围。

-(发明创造与教育传播)-  



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1 戴德昌

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