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高新技术之困境

已有 1717 次阅读 2014-5-26 12:26 |个人分类:pacific|系统分类:观点评述| 农业, 发展, 工业, 医学, 产业练

文化是什么?一般包括,文本、体制、器物和思维、行为与习俗等信息,一个存在的文明体对应一个历史时间段和相应的文化和体制。

中国古代文化,一般包括,诸子百家等哲学和史学,商家等算学和画家、戏曲家等艺术,以及墨家、农家、医家等技术和经验科学形态,“儒释道”等属于准宗教或人格教育。

实证科学,从经验科学到哲学与技术、数学的体系化和结合形态,物理学,从力学、热学、光学和磁学等发展到复合形态的动力学、热力学和电磁学等。

欧洲的人格教育,存在于神话、文学和艺术等领域,而后,基督教的哲学诠释和融入学校教育体系。

欧洲基督教存在历史和宗派的不同哲学诠释,中国“儒释道”也存在朝代和学派的不同诠释或发展;因而,不同历史时期的哲学,构成不同文明体和时代的文化精神,一个社会的人格独立精神,成就一个社会的文化和科技创造能力。

古代中国大量发明创造,可能与农耕文明依赖于水利、天象和地理等知识,以及农具和机械等技术发明,欧洲机械化工业,如,英国、德国、法国和俄国等,也是在农庄经济的基础上发展起来。

科学的体系化和组织化,以及与工程形成偶合互动关系,形成了推动科学和技术发展的循环促进机制。当今,面临的一个困境,我国缺乏一个高新技术持续投入的管理机制,科学与技术、技术与产业信息链的几乎断裂。

-(创新型社会)-



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1 曹聪

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