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也论交叉学科

已有 1893 次阅读 2013-6-28 07:21 |个人分类:论坛|系统分类:观点评述| 文化, 科学, 模式, 产业, 体制

读到科学网上2篇论交叉学科的新闻:

- “全球维度下的交叉学科http://blog.sciencenet.cn/blog-85876-703298.html);

-“交叉学科之困http://blog.sciencenet.cn/blog-85876-703295.html ),以上2篇新闻提到的问题,我深有感受和经历。

谈谈我的一点看法:

一、前面的论科学、方法和技术的层次http://blog.sciencenet.cn/blog-286952-702322.html)已经提到一些,交叉或综合或集成的学科、技术概念,其实是属于新学科或新分支创建时期的情景,比如,生命伦理学实际上属于伦理学的分支。

再如,系统生物学属于复杂多学科交叉,仍然可划入属于生物学的分支,等,当我在世纪之交倡导几个学科的交叉综合研究概念,并与广阔到系统科学、计算机科学、人工智能、纳米科学、生物医学工程、生命科学等,几乎涉及到生命、医学问题,或仿生技术,或用到生物、人类相关词汇和概念的领域,可想而知其范围之大;然而,一旦这个交叉学科概念共识 - 其实,一句话就可描述 - 理论和实验、计算与工程方法的生物系统与人工生物系统研究,从而,就成为尽管出发的学科各异,却整合到了一个完整统一的学科体系,如同,生物化学、生物物理学,甚至,就如同遗传学、生理学,这些学科实际上也应用了物理学、化学理论和技术等;因此,交叉、综合或集成科学现象,实际上是新学科、新分支、新领域的创建时期。

二、因此,实际问题,仍然是创造型、开拓型人才,如何在中国得到发展的问题,也就是钱学森之问,培养,也许可以引进海外科学家,可是发挥呢?

原因在哪?现有教育、科研和产业等体制和体系,基本属于前几代科学家或海外科学家、教育家、工业家和管理学家等建立起来,其中,一个前苏联模式与改革开放之后的美国模式,是否在体制和体系,及其运作的过程存在不兼容现象呢?

三、欧洲、美国,也存在一定问题,比如,胡德院士将交叉学科概念狭义化为生物技术仪器的学科交叉,以及狭义化为组学生物学实验数据与计算机软件分析等;但是,欧美的学术文化和体制,导致大量科学家的自由讨论,然后,也就走向了现代的概念和体系。中国是否存在一个不论学术地位的学术自由探讨的环境呢?

等,仍然是社会的文化和体制,如何转型到创新型模式的问题。

 

- 以往是学术和理论思考,这里开始探讨一些创业同伴讨论的问题 -

-(可以自由讨论)-



http://wap.sciencenet.cn/blog-286952-703392.html

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4 许培扬 武夷山 董川 罗春元

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