“道”、“器”与创新公式
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2011-12-19 11:35
|系统分类:观点评述|
创新, 知识, 中国, 欧洲, 欧美
“科举”在人类文明史上是体制创新,以道家之观点“道”是内涵是精神是文化,“器”是形态是器具是机制,文化是信息是知识,体制跟随文化发展而改革。
欧洲从中世纪进入近现代文明,文职或文官系统和大学与中学教育中的各类考试等,从中国的文化、科学*和体制中学习与借鉴是无疑,院士制度可能来源于另外的传统,我们的发展过程应该是建立在学习现代欧美、日本等基础上的创新,还不是回到欧洲建立近现代文明之前的那个古代中国。
一个简单的公式:
设,A(古代欧洲)、B(古代中国)、C(近代欧洲)、D(现代欧美)、E(现代和未来中国)、“+(*)”为非加和性交汇创新,“(+)”为集大成。
则,C=B+(*)A,D=C(+),E(中国和日本等)应该=D+(*)B,也就是先得学习欧美最新的文化和体制成果,再结合中国传统文化的精神“道”创造新的文化和体制。
注[*],科学史上称之为实践形态的经验科学或“前科学”,以近代实验科学诞生为依据,欧洲文艺复兴的希腊、罗马古籍是从阿拉伯文本再翻译,“化学”和“代数”也是源于阿拉伯文。
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