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科学 - 哲学与技术

已有 1720 次阅读 2017-7-22 19:40 |个人分类:科学与历史|系统分类:观点评述| 李约瑟-钱学森问题

什么是实验发现?什么是理论发明?先有物种发现,比如本草纲目与分类,以及家养动物育种,而后,才有进化论,而进化论指导生物学新的发现,比如,生物信息学的同源检索,两者是不可分割的,而且,必然是理论少于发现,比如,分子生物学的中心法则是理论,其它多数是实验的发现。

万有引力定律,则是在开普勒的行星运动三大定律的基础上提出,而力学又建立在伽利略的惯性概念与力学实验方法基础上,近现代之所以诞生了科学 - 关键是培根的新工具和笛卡尔的方法论及其两者建立的逻辑学方法,即,理论与实验的交互才是科学的根本特征。

至于那些所谓的理论 - 即没有得到实验验证,也不能对新的发现推导与预测的,即使之初可以称为假设或假说,但之后被抛弃了的就不可能成为理论,比如,永动机和颅像学等,甚至是伪科学。之所以成为科学的理论,必然是能够解释已有的发现,而又能导致更多发现,也就是减少发现的随机性。比如,目前的药物发现,就有如大海捞针,就是因为缺乏有效的理论和方法。

即,理论不同于假说,尽管一个学科的建立起点于哲学 - 即词语与概念,却必须有技术 - 包括运算,对概念之间的关系进行描述与验证,并推导与预测新的发现 - 比如,哈雷彗星的发现。

也就是说 - 从古代中国的自然知识发现和工程技术发明,到近现代欧洲科学的建立与应用科学原理的工程设计,这是减低发现与发明的随机性与偶然性,加快了发现与发明的速度。

但是,当今国内不仅缺乏原创发现和发明,而且也缺乏理论创造和工业产品创新,这则是另外的一个问题了- 钱学森之问。比如,思维能力的训练,儿童就需要培养,比如犹太教的儿童教堂,就有非常活跃的辩论;但是,特指的科学方法的逻辑分析 - 则需要到比较高年级的中学和大学,才具有这个理解能力,却又不能太晚 - 可能是神经系统的发育基本定型。

作为后发展社会,唯一办法就是首先以中文发表,可以起到争取一定的缓冲时间;但是,真正有价值的思想和方法,仍然很快就会在国际上迅速发展 - 发达社会的科学鉴赏与体制实行等能力,以及技术实力,基本上就处于优势 - 比如,系统医学、输卵管生物反应器等。

-(2017年网络日记/评论)-



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