为什么需要教育

------我的教学日记 蓝莲花瓣----

       终于开学了，一切都走向正规。几天忙碌下来，习惯性地口干舌燥。星期五下午，觉得可以闲散一些了。接到学院行政秘书电话，要我九号去参加学校教师节座谈会，会上要做为教师代表准备五分钟的发言。末了，他还提醒我记着这件事，又重复了一遍开会的时间和地址。心里有些小小的感动，工作好不好，感情相处怎么样其实常常只是一两句话的事情。但是我有些发愁应该做怎么样的发言：高屋建瓴，自己不具有这样的高度和水平。实话实说，又有牢骚满腹的自怨自怜模样，影响高大形象.....这样的纠结中，我想起一个很严重的问题：我们为什么奋战在教育战线上。记得有一段时间网络上对于教师假期给工资颇有看法，曾经看到有些人振振有词地批驳那些据理力争的教师说----你也可以不当教师啊，你转行啊。

       毋庸置疑，这种水平的评论和留言根本上和那些真正的“闹”是一样的，具有唯利是图的核心价值，它们在真理的另外一个方向。可是说真的，作为教育工作者，很累很委屈的时候，我希望自己就是只知道挣钱让自己有活着的状态，做事不计后果，后果出来就想着找找谁能来为此负责或者整点钱什么的，不会控制自己，或者不打算控制自己，喝酒八卦或者作别的，混得不好了就怪父母怪别人，更加进一步怪社会......但我一直成不了那种人，我们很多人，常常莫名其妙被别人骂：你还是个老师呢！我们又没有办法成为骂人的人，大家还在这条战线上工作者。

      脑海里纠结着这样的问题，我打开网页，只是想放松一下自己的心。可是，我的心却纠结地更加难过了，难过得要命。因为我看到了这样一则新闻：少年挨打跳楼 父亲发现没事接着打，这是一个令人绝望的“故事”http://edu.ifeng.com/a/20140906/40791735_0.shtml ，造成这个故事的人是一个成人他的角色是“父亲”。一个没有能力承受孩子老师几句话的人。我突然想起鲁迅先生，他说：救救孩子！他说我们多的是孱头！可是，救孩子救了多久了？这个孩子没有被救？现在这孩子成了父亲，他在毒害下一代，并且他在不遗余力地强制地扭曲下一代，他最终的效果，也许就是让他的下一代如此代代相传下去......

         救救孩子！可怜的孩子，看看那父亲打着爱的旗号在做什么？还有多少人在用爱的名义自私、狭隘、功利......?

         教育是为了什么？家庭是为了什么？没有孩子要家做什么，小三小四小八小九都没有区别！孩子没有自我没有生命的尊严要奖干什么？要面子干什么？那不过是一个假面具，居然有人为了这种假面具发狂。愚昧到骨子里，有钱了也是穷人。已经有很多很多这种有钱的穷人了，他们迫害自己的孩子，更不会善待别人的孩子。

         伟大的鲁迅先生，教育不过就是为了：救救孩子！现在的，将来的。