No.1 理想的光芒

长期三好学生闫睿既是夏志蓝的好朋友，也是她的好榜样。闫睿有句名言：临渊羡鱼，不如退而结网。自从与她相遇，夏志蓝每每鼓励自己，任何时候的努力和面对都是在结网，这种想法使得高中的学习生活有了一种目标明晰的感觉。在夏志蓝看来，在驿马中学的初中生活是美好的、快乐的、无忧无虑的，但高中的生活，尤其是已经完全进入角色的高中生活，是她们个人在身体和思想感情两方面的快速成长。

1986年元旦，高二一班联欢会有人制了一个谜语，谜面是: 中国女排，打一数学名词。宣读同学的声音刚落，大家都还在思考之中，就连张茉莉都没有反应过来，就有一个响亮的声音起来：球冠!  这是夏生虎同学，他起立回答，脸上闪烁着自豪的热情，在场的老师们脸上也有赞许和自豪，那一天在教室的所有人，那一年黄土塬上的所有人，那一年全中国的人们，都有一种自豪。1985年11月20日，当女排姑娘以3:0战胜了日本队获得世界杯冠军时，人们的心是兴奋的、激动的。女排姑娘们顽强拼搏为国争光的精神，像是闪闪的阳光照耀在驿马中学师生的心头。

夏志蓝她们在高一一班时，年轻的班主任韩老师就组织了一个主题班会：我的理想。那天夏志蓝仔细听了每个同学的“理想”，她发现其实同学们都跑题了，大家说的是理想的重要性或者什么是理想，却没有真的说明自己的理想是什么。想来在高一的时候大家都知道理想是指路的明灯，却真的都不知道自己这盏灯要照亮哪个领域，也许她们想过要当科学家，但是在高一的时候，文科还是理科都没有分开。一到高二就分了文理科，夏志蓝她们选择文理科的主要标准还是高考，就是理科的大学比较多，考上大学的几率高。从此以后，物理、数学和化学成为重要的主干课程，而帮助夏志蓝放松脑神经的历史和地理就不再开设了。无论是各科一贯都很好的闫睿、数学一贯很好的张茉莉，还是中间状态的夏志蓝和文静，所有的同学们都在为他们的理想---考大学努力着。

这种学习生活，像牡丹在初夏盛放。那旺盛的木本的枝干有着生命坚实坚定的力量，而花朵的柔媚又充满着生活的乐趣。那时的流行歌曲，除了《莫愁啊莫愁》和《游子吟》之外，还有一首夏志蓝她们最爱的，就是《万水千山总是情》，第一句用粤语普通话唱的“莫说青山多障碍，风也（呀）急风也（呀）劲”，听到耳朵中就感到心中像是有花朵开放了，那么柔和温暖。如果是周末奔赴在家和学校的路上，也可以来一句“就这样风雨兼程”，心里立刻生产出一种浅淡的豪情。

No.2 高氏定理和60分大讨论

班里有个姑娘叫高彩玲，家在夏家涝池，她们姊妹好几个都是姑娘，只有一个儿子，她是老大，她妈妈特别宠爱她，支持她上高中。懂事的高彩玲和她妈妈的关系就像是朋友一样，特别令夏志蓝羡慕。高彩玲颧骨高，眼睛小，皮肤白皙，有几颗雀斑。额头却是饱满的，这样使得她看起来，两只眼睛离得近，眼窝有点深。她的头发微微地自来卷，总是梳成一个短辫斜轧在脑后，从左肩那儿穿过来一些毛绒绒的发梢搭在下巴跟前。干净又柔媚的她，显得安静而迷离，总像是若有所思，总像是从遥远的地方把眼神才找回来。

张茉莉也是小眼睛、单眼皮，但张茉莉完全是另一种风采。她非常白皙而圆润的脸庞，扎着两个马尾刷，率性，倔强，随意，薄薄的黑黑的头发，浅浅的刘海顺着额头向左斜过去。眼神明亮，目光敏锐。高彩玲和张茉莉一样，喜欢数学，长于数学，但是风格完全不一样，张茉莉大气，高彩玲细致。有一次上数学课，班主任李滋老师正在讲解和推导，高彩玲低头核对了之后举手，指出书上的错误，那里李老师也没有注意到的地方。李老师改正之后，表扬她说这是“高氏定理”。她的两颊微微泛红，羞怯而高兴。

那时候中学生《语文报》发起了一场“60分万岁还是100分万岁”的大讨论。这对于天天都跟分数打交道的夏志蓝她们很有吸引力，于是大家就聚在一起各抒己见。闫睿明确表态，她支持的是100分万岁。夏志蓝认为100分万岁太过分了，她支持60分万岁。张茉莉、文静、高彩玲都没有明确意见，但是她们也发表了见解。大家谁也说服不了谁，闫睿和夏志蓝都知道自己的想法，不过她俩对这件事的认识和表达那时候还不明晰。然而，闫睿和夏志蓝的两种观点却代表了做事的两种态度。闫睿想要的是追求卓越，凡事精益求精。而夏志蓝相信世界上总有一些其他的因素，它们客观存在，不会让事情都尽善尽美，成为100分。而这两种态度，各有千秋，和而不同。也是预示着她俩的人生之路是不太一样的。

No.3 生物老师的笑

驿马中学有一个非常低调的老师，他就是夏志蓝她们的生物老师高建设，高老师是真正的“纳于言，敏于行”。高二那一年开始，理科班开设了生物课，当年高考它只占70分。那时的驿马中学，因为没有场地和仪器设备，物理、化学实验基本都是没有办法开设的，更不要说学校会给生物开设个实验室了。但是人帅话少的高老师，却白手起家，想尽办法，让学生们把能做的实验都做了。他带着学生制载玻片、盖玻片和标本，在显微镜下观察那些细小的奇迹，做反射实验，抓青蛙做脊髓探针实验。当然，再后来，在夏志蓝她们离开学校很久之后，高老师最终把驿马中学的生物实验室建设成了甘肃省中学里的榜样。

高老师有两次笑。第一次是被学生们给逗笑的。生物考试出了一道填空题，请大家填上我国的优生政策。高老师说，答案五花八门，尤其是有一个同学填写的是：一夫一妻制！高老师说：“这个，这个有啥关系啊。”他忍不住笑了，坐在讲台下的同学们都看见了高老师那一天很自然的笑容。夏志蓝心里也在偷偷地笑，因为她的答案是：一对夫妻只生一个孩子，孩子要好。但是，正确答案到底是什么呢？学理科的她们大多都不知道，夏志蓝只好去问闫睿，闫睿说：“晚合晚育，少生优生。”那是夏志蓝第一次对政策性文字发出了感叹，多么精炼又多么宽广啊。

有一天，班级要临时组织班会，班会的主题是民主选举，选举几个后进生。同学们都懵了，夏志蓝在心里嘀咕，“把谁选成后进生呢？”那一天班主任没有来，夏志蓝也忘记了这件事情究竟是怎么不了了之的，好像那天是没有举手或者投票的。虽然这个活动的初衷是为了树立长期教育的案例，选举先进和三好学生是常态化的事情，选取后进生是为了让他们参加座谈会，再树立信心，破茧成蝶。但是，被公选为后进生时，对本人的打击所产生的效果究竟如何，学生的心理阴影面积究竟多大，这件事在多大程度上能够把握，使其在对学生的教育效果上破坏大于建设，那都是过去、现在和未来的教育科学所没有研究清楚并提出解决办法的。

同期进行的还有一件事，就是请学生们给每个老师提意见，以达到改进教学、师生共同进步的目的。别看学生们平时被老师批评了会很生气，有情绪，可真的让他们拿着纸和笔那么郑重其事地给老师找毛病，一群半大小子倒被难住了，抓耳挠腮，一仔细，想来想去，倒是想出好多优点来。可是非要给提出个缺点不可，同学们就给高老师提出了一个缺点：不笑。

高老师纳于言，也不善于笑，他的表情是比较静态的。于是高老师站在讲台上，面对着同学们，说：“你们给我提意见说我不笑。”他扯了扯嘴角，“嘿嘿，嘿嘿”“唵，我这个人本来不太会笑么”，他又扯了扯嘴角，“嘿嘿。”这是高老师的第二次笑，绝对就是似笑非笑，尴尬又牵强的笑。后来夏志蓝偷偷试了一回，若果是不由自主就笑了，那倒容易做到。但当你一本正经告诉自己必须做出笑的表情，这件事却变得很不容易了。

No.4 遭遇我不懂

高二第二学期，闫睿转走了，她去了高二文科班。经过一学期的理科班学习，闫睿觉得理科的物理和化学都不是她的长项，她觉得学文科更能实现她考上大学的愿望，更为重要的是，她本来就喜欢和擅长文科。但这就意味着，她要自习文科班在第一学期学过的地理和历史，所以，她做出这个决定是需要很大的勇气和决心的。然而，她是闫睿。在高二第一学期，生物考试唯一一个拿满分人，是这个后来学了文科的学生。

闫睿到了文科班，周末和课余也不影响夏志蓝和她混在一起。文科班有一个叫武德的男生，特别得到曹琏老师的表扬，而且是至高表扬，说他才华横溢，写文章用词极好。有一次周末，夏志蓝跑到文科班教室找闫睿，恰好只有她俩，便借机想看看武德的周记，那时周记是要交给语文老师批改的，但同学之间很少传阅。可是没见到武德的周记，倒是看到倪小军的周记。倪小军在周记中记叙了自己周末在家用架子车拉土，因为小瞧这件事而导致车子把失控，砸到了他的脚。他最后总结说：这世上不存在一件简简单单的事，能让你随随便便就把它做得完完全全地。夏志蓝觉得这是她见过的最朴素、最可信、最恰当的名言，后来她把这个名言告诉了很多需要它的人。接下来的几周，夏志蓝也留意了一下这个名言的主人，是一个细高个子的腼腆而朴素的男生，但她没有告诉他自己看到了他的名言。有一天饭后，夏志蓝偷窥文科班方向，看到她在初三的同桌范育生正往教室里走，他学了文科，不过一年的时间，一下子长高了，虽然仍然不声不响的样子，却明显成熟稳重得多了。

在紧张学习数理化的同时，夏志蓝仍然环绕在文静的周围，和她一起热爱着小说和文学。中越发生了自卫还击战争，作为中学生的他们没有什么贡献，但他们是大后方。曹老师安排文静给老山前线的战士写信，夏志蓝觉得这可是一个非常光荣的任务。为了写好那封信，文静和夏志蓝还看了很多歌词，文静会唱好几首，其中有几句歌词是唱月亮的：当我躺在妈妈怀里的时候，常对着月亮轻轻地笑;当我站在祖国边防的时候......后来文静交给曹老师的那封信，曹老师非常满意。

有一天晚自习，化学魏老师值周，到高二一班教室里，立即抓住了正聚精会神拿着一本《故事会》阅读的夏志蓝，魏老师问：“你作业做完了吗？”“做完了。”夏志蓝回答说。魏老师生气地盯着夏志蓝N秒，说：“你好好看，你好好看！”然后走了。魏老师的话夏志蓝能听懂，魏老师的苦心夏志蓝也能懂，可是她舍不下这份痴迷。总是想方设法找小人书看。

她看《黑骏马》，看《一半是海水，一半是火焰》。她和李林桃在宿舍里拿着一本小人书，头对着头，看《明姑娘》，看得两人热泪盈眶。夏志蓝看到《男人的一半是女人》，看不太明白了。小说中男主人公想象自己遇到各种思想家，马克思等等，对话，讲哲学。夏志蓝站在宿舍们前那株大梨树下，想了又想，终于想不通了。她遇到了读书的第一个非常明显的瓶颈。

当时文科班有个姑娘，人长得很漂亮，齐耳短发，脸圆的像是一个白皙红润的苹果，她丰满、匀称、结实，青春而且健康。也是他们文科班的一个男生传出话来，说他喜欢她。而他喜欢她的理由是她“熟得饱地。”这话儿大家都知道了，但并不是很多人都有说出来的勇气。在当时的年代，黄土塬上的姑娘们，就算都在上学，也是要用尽量小的胸衣，把自己饱满的青春藏起来才行。然而，夏志蓝她们毫不怀疑，那个男生所说的“熟得饱地”的那位姑娘，她是美好的，健康的，令人喜欢的。

看来，夏志蓝所不懂的，不仅仅是小说，不仅仅是文字。生命和生活像画卷一样，它们正在青春面前慢慢打开，渐次伸长。夏志蓝的文化课也许并不仅仅意味着考大学，它们还意味着提高她的接受能力和理解能力。

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