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女儿成功的因素
彭渤
女儿国内小学毕业后就到A国读书去了。我是真舍不得她放弃国内升学的机会。但没办法，我只好尊重她自己的选择。国外她多读半年的小学，初中、高中与国内同步，而她大学因4年级时获得学校的一个奖学金，又多读了半年的大学。所以最近才大学毕业。女儿获得这个奖学金，就可本科毕业后直接攻读博士学位，目前已经有包括SF大学在内的4所大学给她提供了offer，而且N大学在她正式成为博士研究生之前，为她提供一份临时工作。所以，女儿在她人生的路上取得了初步的成功，迈出了坚定的一步。明天，N大学将为全校所有获得奖学金的本科生单独举行隆重的毕业典礼。
得知女儿获得学校的奖学金后，就一直在思考：她为什么能坚持到今天，取得今天这样的成功？因为女儿国内读小学时根本不认真读书，成绩总是中下或者中等水平。她自己根本没有意识到成绩不好会是怎样的结果这样一个严重的现实问题。我们对她也没有特别的要求。一次老师婉转通过一个家长劝我，让小孩去参加某门课任课老师举办的课外补习班，以提高成绩。我当时断然拒绝了那位家长的好意，没让她去参加那个补习班。因为我不认为那样补习、灌输知识、提高成绩，对小孩成长会有什么好处，我自己也是放任自流过来的。因此，按照小孩的小学成绩和学习态度，以及她用功学习的力度和我们对小孩的要求/态度，她在国内中学毕业时顶多进入一所一本的院校读本科，读硕士、博士，特别是得到SF这类名牌大学读博的Offer，概率几乎为Zero。因为她不善于考试，也不善于其他方面。
女儿到A国读书后，我最担心的就是她的英语水平。所以当初从国内寄过去带过去很多英语语法和阅读方面的书。可是，她小学初中阶段几乎都是放羊式的学习，我弄过去的英语书，估计她一本都没认真看过。印象中，她自己愿意认真读书是高中才开始的。从高中到大学毕业，她完全是自己在选择，在思考，在走路。尽管我当初很不愿意她到国外去读书，但现在看来小孩自己的选择是正确的。思来想去，我认为她的成功主要取决于环境、热爱和努力这三个因素。
N大学为本科生提供优良的学习和成长环境。女儿进入大学，就有做不完的各门功课的作业。据说她们大学上课每一门课不是非得上好多好多课时的课，也不是老师有板有眼的在课堂给大家讲，而是一连串一系列的作业，学生必须在规定的时间内完成老师布置的作业，就是做题。不会做的题目，老师会集中讲解，这就是她们大学的上课。估计就是这些作业，打牢了学生各门功课的基础。另外，一个重要的训练就是实验，学生根据老师确定的题目，要自己设计实验，完成实验，并提交实验报告。大学期间，女儿为完成作业或实验报告，弄到凌晨1、2点才睡觉的情况，几乎是常事。这样既训练学生勤奋努力、刻苦认真的学习态度，又训练学生自学能力。
此外，学校举办丰富多样的学术活动，增进了学生学习的兴趣和热情。但她们的学术活动大多不是要求学生去听报告，听讲座（也有这类学术活动），而是要求学生自己上台作报告，有时是3、5个学生一个组，共同完成一个报告，有时是一个学生上台作报告，都是学校或者学院组织，学生自发进行。学校举办学生的学术报告时，都会邀请所有的家长到场听报告，家长是台下主要的听众。我曾参加女儿的2次学术报告，一次是5人一组、一次是3人一组的报告。当时就明显感觉到女儿的英语口语跟人家差一大截。但她很自信，也很陶醉这样的学习方式。
还有就是学校为高年级本科生提供多种做科研的机会。但她们提供科研的机会不是通过什么人才计划、什么班之类的方式，选拔学生给学生以荣誉，而是学校让全校的老师或课题组提供有关科研方面的题目，汇编成册(电子版和纸质版)，发给高年级的同学。学生根据自己的爱好，选择课题，联系老师或者课题组，学生可以跨系跨专业选择课题，而且可以选也可以不选，完全自己决定。但几乎所有获得奖学金的学生都是参加课题组接受了专门科研训练的学生。女儿大二时就选择了她自己喜欢的课题，她是X学院的，跨学院选择了W方面课题组，并参加到课题组的日常工作中。自从进入到课题组，她结识了高年级的同学和一些硕士博士研究生，她就入了迷似的跟课题组的成员摸爬打滚在一起。我想，这是她取得成功的最重要的一个环境。
此外，N大学图书馆无论节假日，都是全天24小时开放。大学四年的前2年，女儿周末和几乎所有的节假日，都是在图书馆度过的。后来独立做实验，她就全天候在实验室做实验。每次联系她，总是用“忙，刚从实验室出来”来回复。
另一个重要因素，就是女儿热爱做科研。大学期间，她基本没提过让我给她买衣服之类的问题，但很多次提过要买什么什么书。那里的书真是贵啊，但我都答应她的要求。尽管她的口语不太好，但她热爱做自己选择的事情。所以为了实验和学习，学院四层楼所有的实验室，她都进去学习，跟大家交流。因为热爱，所以认真；因为认真，所以赢得了老师和同学的认可。在她毕业论文答辩时，学院四层楼实验室的几乎所有老师、实验员、同学都参加了她一个本科学生的论文答辩会。这让她好感动，也成为她们学院的一道亮丽风景。我想，这就是她热爱科研的回赠和见证。
还有一个重要因素就是刻苦努力。在科学上要取得一点成绩，不付出努力是不可能的。女儿的努力，从她英语的进步就可以体现出来。我真无法想象她为了克服语言障碍付出了多少汗水和努力。从口语、写作、阅读和听等各个方面，要达到如同英语为母语的水平，这其间，既是一个长期持续努力的过程，更是一个劳心劳苦的坚持。付出的汗水只有她自己最清楚。
不能参加女儿明天的毕业典礼，谨以此文祝女儿毕业愉快，前程似锦。
2023年7月12日长沙
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