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古人真坏！
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细想起来
古人真坏！
古人首先整出个“天地君亲师”
让穷教师的职业成就感空前高涨！
根据现代人力资源激励理论 激励力量=期望值*效价
（这里的期望值就是自认为做成一个好老师的可能性
效价，做个好老师的社会价值）
孔老夫子收到的几块干肉就威力无穷了
他等于 干肉*无穷大
所以聪明如孔丘也欣然从教，
并且说出一句千古流传的爱岗敬业名言“得天下英才而教之，不亦乐乎！”
并且不辞劳苦的先先后后教了3000多学生
在那个没有多媒体，没有空调教室的年代
孔丘就被“天地君亲师”一句话忽悠的终生兢兢业业！
古人觉得还不够
又炮制出这样一句话“师生如父子”
都父子了，你还有什么可以藏私的呢
父亲一般都把毕生的财富传给儿子
教师没有物质财富，但有的是精神财富
所以，历史上涌现了多少以父亲心态倾囊相授自己的学生的傻老师
有的甚至贴上家产 送学生进京赶考 博取功名
但是，有多少学生像对自己亲生父亲那样赡养老师而养老送终的呢？
所以，一部封建史，就是一部老师吃亏史，被忽悠史
自从某位大人物提出教育产业化以后
这种不利局面就彻底改变了
从制度上，教育变成了买卖，没谁能忽悠谁了
所以学生在课堂上谈情说爱，打扑克，这很正常
花了钱吗！就是上帝。谁规定在茶馆戏院不可以谈情说爱，打扑克
正上着课，跑出去接电话，也很正常啊！
就像看电影的时候，电话响了，当然要出去接啊。
难道要影响别人看电影吗？
所以呢，老师呢，要转变思想，能教就多教点，不行就少教点。
他给你50块钱的上课费，你就给他50块钱的知识
老少咸宜，童叟无欺！
不能多，不能少，给你50快上课费，你给80块钱知识
这叫低价倾销，是很不道德行为！
所以说，
做人呢，最重要的是开心，
你饿不饿？
要不要吃块干肉！
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