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大学教育普及可解房地产困境：教育部称我国高等教育即将进入普及化阶段
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大学教育普及可解房地产困境：教育部称我国高等教育即将进入普及化阶段
杨学祥
旅游经济的火爆是当前中国经济的最大亮点，表明中国经济的发展进入快车道，教育产业的升级发展已经蓄势待发。教育是上层建筑，必须适应经济发展，为经济发展助力。
改革开放以来，大学扩招为经济发展提供了人才和技术培训。伴随中国经济的快速发展，大学教育的升级换代已成为经济发展的新动力。
高考和中考牵动着全国亿万家长和学生的心，由于升学率的追求，高考移民应运而生，高考排名屡禁不止，补习班泛滥成灾，家长和教师压力难减，高考公平呼唤大学教育普及。
中国大学普及的理由：
其一、经济基础决定教育水平，教育水平促进经济发展。
其二、大学教育的升级换代助力教育产业发展。
其三、教育产业的升级促进经济发展。
举一个例子：大学扩招可形成众心所向的教育产业，学校宿舍不够可以在社会租房，解决房地产的困境；师资不足可以从应届毕业生中选拔，解决就业问题；几千万学生的吃、穿、住、培训，可以带来无限的商机和后备人才。
https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=2277&do=blog&id=1420422
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房地产供应过剩危机，14亿人住不完
在国内房地产行业持续疲软的背景下，统计局原副局长贺铿提醒，国内房地产目前供应过剩，14亿人可能住不完，并呼吁房地产企业早早转型。
事实上，此前统计局就曾发布过一组数据，我国有6亿栋房屋，按照这个基数来计算的话，14亿人完全够住了。
因此，从供给端来看的话，我们几乎可以得出一个结论，那就是从全国范围内来看，房屋供给和需求的矛盾已经基本解决，接下来就是重点发展在于解决住房的分配不均。
何为住房分配不均？
从基数上看，虽然我国的房地产供应已经过剩，但从一二线城市的供应需求来看，可能还有一定的空间，尽管这个空间已经不多了。
究其原因，就在于人口负增长。
早在2015年左右，我国的人口红利基本上就已经过去了，因为按照人口红利的定义来看，当时我国的老龄化已经超过了这个定义标准。
人口红利退却仅仅几年时间，我们就迎来了人口负增长，叠加过去四十多年来的城镇化，大量的农村人口已经来到城市，从这几年一二线城市的人口增量来看，也已经无限接近饱和了。
因此，哪怕是一二线城市，在没有外来人口甚至是移民的大基数增长之下，我们的房价瓶颈，在一二线城市应该也是见顶的。
正如贺铿所说，房地产供应过剩，也就是产能过剩，现在空置的房屋究竟有多少，各个专家给出来的数字相差很大，但是总的来说，14亿人可能住不完。
贺铿就减少部分空置房还提出了三点建议。他认为，可以效仿新加坡模式，成立廉租房公司解决一部分没有购买能力、收入又很低人群的租房问题，并鼓励企业、包括国有企业和民营企业家做公租房公司买房。
他也提议农村的宅基地和农民的房子私有化，可以自由买卖。
这里就延伸出了另一个问题，为何农村的宅基地和房子土地严禁个人买卖呢？
原因在于，在我们引入市场经济的初期，当时有许多农民背井离乡来到城市上班打工，出于需要，一些人变卖土地，当时的担心就在于，农民一旦卖了土地，可能会失去最后一块庇护，造成不稳定因素，因此禁止买卖土地，从而让农民除了城市之外，还有农村这块最后的安居之所。
此时的房地产市场，直白一点来说，其实就是过多的限制，反而挤压了房地产市场回归市场的本质，容易在这个行业内，产生一些非理性行为，例如盲目买房、投资，很多人说在2020年以后买房的人都亏惨了，这话其实有一定的道理。
因为买房如果不是刚需的话，哪怕是刚需，但凡你买在了高位，那么你的利息购房成本，都是一个比较高的损失。
而今天的房地产市场，在一系列利好的刺激之下，其实市场反应并不明显，反过来说，急于脱手的人反而越来越多。
根据统计局数据显示，今年1-8月，全国房地产开发投资下降8.8%，全国商品销售面积同比下降7.1%；商品房销售额下降3.2%，截止8月底，未售出房屋总建筑面积为6.48亿平方米。
高达6亿平方米的库存，我们几乎可以说，房地产市场已经出现了严重的供应过剩。
当然，房地产的供应过剩不是今天才出现的，在房地产十几年的无序发展中，2015年末，我们就遇到了房地产的高库存，李嘉诚也差不多是在那时期撤离的。
当时的棚改货币化，既是为了去库存，同时也是最后一次推高了房价，此后房地产的增长维持在一个较低水平的基数，一直到今年，危机和风险开始显现。
6.48亿平方米的库存是一个什么概念？
以平均房屋面积90平来计算，这意味着国内未售出房屋的总建筑面积相当于720万套房屋，这还不包括因为现金流问题已售出却没有竣工的大量住宅项目，以及2016年棚改货币化时，投机者购买的多套房屋仍然处于空置状态。
仅从供应端来看，房地产的危机早已经显现出来，但能够真切看到并做出相应对策的房企，却很少很少。
一个可能的原因是，对于吃惯了螃蟹的人来说，很难让他们回到吃粗茶淡饭的日子。
过去两年时间里，房地产巨头恒大和碧桂园先后陷入危机，这再次加剧了外界对于房地产市场的悲观情绪。
而房地产的问题，又集中在三四线城市。
人口是决定房地产空置率高低的一个关键性因素。
贝壳研究院去年8月发布的一份报告显示，国内28个大中城市平均住房空置率为12%，处于较高区间。一线城市住房空置率平均为7%，二线城市平均为12%，三线城市则为16%。其中，深圳、北京、上海空置率最低，均在7%以下。
而国内住房供应过剩最严重的，无疑就是三四线城市，其中在三四线城市高歌猛进的恒大和碧桂园，就是一个活生生的例子。
但一二线城市也并非完全安全。
在认房不认贷后，根据诸葛找房的数据，9月18日至9月24日，其检测的重点15城新房成交量为2.4万套，环比上涨近六成，已经回到年中高位水平。但在二手房方面，核心一二线城市9月以来挂牌量明显增长，但成交恢复仍然缓慢。
这大体上说明了，哪怕是一二线城市，至少就二手房而言，其市场信心已经有了很大的不同。
类似的情况还发生在东京，自日本经济泡沫破灭三十多年后，东京的房价也有了显著的上涨迹象，但上涨的房价也多半都是新房，老旧的二手房依然无人问津。
但东京和国内的一线城市最大的不同在于，国内一线城市的旧房，在某种意义上依然是偏新的，二手房成交低迷，在一定程度上，也反映了一座城市的风险红线。
而在未来数十年之内，关于房地产市场的判断其实非常清晰明了，在城镇化遇到瓶颈，人口已经下滑，老龄化显著的格局之下，房地产市场更多会转向从优、以及改善性住房市场，例如继续棚改，改善一二线城市的居住环境。
除此之外，新的需求当然会有，但要是回到过去那种井喷式的大量需求存在，可能永远也回不去了。
至此，这个伴随中国经济增长奇迹长达十几年的市场，可能就要真正回归到市场理性了。
但房地产所带来的效益还没有完全消失，三十年房贷的影响、家庭资产的占比，最终都会决定人们的行为，是消费还是投资，是创业还是借贷。
最终，当一个经济增长引擎开始熄火的时候，新的增长引擎又在何处？
这才是我们需要关注的点。
end.
作者：罗sir，新青年的职场内参。关心事物发展背后的逻辑，乐观的悲观主义者。关注我，把知识磨碎了给你看。
2019-02-26来源：央广网
教育部：我国高等教育即将进入普及化阶段央广网北京2月26日消息（记者 王启慧）今天上午，教育部召开新闻发布会介绍推进高等教育内涵发展等有关情况。教育部高等教育司副司长范海林表示，我国已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。
范海林介绍，2018年，教育部高教司围绕内涵发展、提升质量干了十件大事：
一是召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议提出了新时代高等教育改革发展“四个回归”的基本遵循、“以本为本”的时代命题以及“三个不合格”“八个首先”的基本要求。各地各高校积极行动，形成了全面振兴本科教育的压倒性态势。
二是大力发展新工科、新医科、新农科、新文科。通过大力发展“四个新”，优化学科专业结构，推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。首批认定612个新工科研究与实践项目，增设大数据、人工智能、机器人、物联网等新兴领域急需专业点近400个。增设外语非通用语种等紧缺专业，基本实现“一带一路”沿线国家语种全覆盖。
三是发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。按照“兜住底线，留足空间”的原则，发布实施了涵盖全部92个本科专业类、587个专业的标准，涉及到全国高校56000多个专业点，为高校开展专业设置、专业建设和专业认证提供了依据。
四是推进信息技术与教育教学深度融合。分两批认定公布1291门“国家精品在线开放课程”。慕课上线数量快速增长至8000余门（年增长量4800余门），学习人数超过1亿4000万人次（年增长量8500万人次）。认定首批105项国家虚拟仿真实验教学项目，发布全球首个虚拟仿真实验教学项目集中展示平台，实现“网上做实验、虚拟做真实验”。
五是评选高等教育国家级教学成果奖。评出四川大学《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》、华中师范大学《深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践》两项特等奖，50项一等奖和400项二等奖，发挥了很好的示范和导向作用。
六是成立新一届高等学校教学指导委员会。成立了覆盖92个专业类以及课程建设的151个教指委，聘请委员5550人。引导新一届教指委充分发挥参谋咨询、指导引领、凝聚队伍、监督推动的重要作用，推动高等教育人才培养质量提升。
七是举办第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。全国2278所高校的265万名大学生踊跃参赛，实现了地域、学校、学生类型全覆盖。推出了全国最大的一堂有温度的思政课和一堂有激情的创新课，组织了31个省（市、区）的70万名大学生、14万个团队参加“青年红色筑梦之旅”活动。来自50个国家和地区的700余支境外团队同台竞技。推动高校创新创业教育改革向更大范围、更高层次、更深程度推进。
八是印发“新时代高教40条”，狠抓本科教学秩序。研究制定了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，瞄准当前高校人才培养工作中存在的突出问题，明确了高水平本科教育建设的重点任务和工作要求。本科教育工作会后，教育部部署全面整顿本科教育秩序，淘汰“水课”，打造“金课”，取消“清考”，推动高校切实加强教学过程管理，把振兴本科的各项举措抓到位，抓出实效。
九是研究制定“六卓越一拔尖”计划2.0。与14个部委、16个部内司局联合制定印发“六卓越一拔尖”计划2.0，以“拓围、增量、提质、创新”为重点，打造覆盖文、理、工、农、医、教等领域的卓越拔尖人才培养领跑计划，探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。
十是召开第一次地方应用型本科高校发展工作座谈会。引导新建本科院校坚持走地方应用型大学的发展之路，瞄准服务域，紧紧围绕应用型人才培养这个中心，突出合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的核心，走从“新建”到“新型”的建设发展之路，建设神形兼备的一流地方应用型大学。
http://www.moe.gov.cn/fbh/live/2019/50340/mtbd/201902/t20190227_371425.html
家长要警惕！辅导作业鸡飞狗跳，背后隐藏着的是家庭教育的弊端2024-01-04 17:58
发布于：上海市
这两天被网上有人发朋友圈说送车送房送彩礼，只想让亲家赶紧将娃带走的，因为自己实在是不想辅导孩子写作业了。各路网友纷纷转发留言，将这条朋友圈捧至爆红，可以说在家长界引起了极大的共鸣。那么为什么现在有那么多家长对辅导孩子写作业深恶痛绝，甚至给孩子辅导作业，竟成了影响家庭关系的第一杀手。
不少家长更表示，上班的辛苦跟回家教娃做作业比起来简直是小case，分分钟被娃逼得血压飙升！也有辣妈感叹早衰：“天天陪孩子写作业，夜夜都要对孩子咆哮、整栋楼应该都听到我的怒吼声，除了肺活量飙升，其他都衰退了！伤不起啊！”还有人说：“我也知道这样对孩子不仅孩子学不进去，自己也被气得半死的方式不对，每次都给自己做心理建设，莫生气，要心平气和做个讲道理的人。但到了那时候真的是无法冷静的！”
最要命的是为什么我已经拼尽全力甚至搭上老命了，孩子还是那个孩子，毛病还是那些毛病?为什么我已经拼尽全力的想帮助他，可孩子却越来越不喜欢学习？到底是我做的不够，还是我家孩子就是这么笨？
家长们知道知识改变命运，知道学习的重要性，再加上现在中国教育资源具有不公平性，都希望自己的孩子从小进名校，所以更是花费心思让孩子学习，但教育真的不是你为孩子做的越多成效就愈好，反而是培养孩子学习的好习惯，愿意用长远的眼光看待孩子的发展更重要。
最后做到：
相信家长们真的做到以上几点，今后这样的段子会越来越少，也不要只怪罪某个社会或孩子，家长在家庭教育中的是起主导作用的！
https://www.sohu.com/a/748974508_100037317
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