现下读书人要每年考核合格，就的作课题研究。做完课题，就得接受鉴定。鉴定是科研管理的很正常的环境，属于管理四大功能的控制范畴。鉴定会来许多专家，帮助你找出问题，是一件好事。不过鉴定会往往有些苦恼人的事，就是一些人不懂装懂，特别是个不懂装懂的人是个领导。

我主持过一个地方的**规划项目，鉴定会开完了专家签了字。不知道哪阵风把市委书记吹来了。书记于是讲话，他说只讲三句话，我猜最多5分钟。没想到他的每句话都是超文本，要讲15分钟左右。讲着讲着，他就批评下属：“你们应该请TJ大学的作，TJ大学作**规划最好。”这时，我不得不说了：“我们做得也不错，你怎么知道TJ大学做得比我们好。”他说：“我是**大学博士后，我当然知道TJ大学是全国最强的。”讲着说一通理论，不过颠三倒四。我不无讽刺地说：“这是你的博士后出站报告吗？”“不是，我的报告正在写。它是一个有很多理论突破的”。事后我了解到他是在职硕士、在职博士、在职博士后“读过来的”。读了多少，从他花45分钟才能说完三句话，可见书得多极了。中国有许多形容这种现象的，叫“革命生产两不误”、“两手抓两手硬”、“身在曹营心在汉”、“吃着东家拿着西家”。

 接下来，一些当地专家顺应着他，把自己先前说过的话统统批判了一遍，论证了领导看法，“虽然刚才专家的观点是正确的，但是领导的观点是无比正确。”最后课题是通过了，可惜项目鉴定后应该付给的余款不付了。当地旅游局由于他的这一番“指示”，不敢采用我们的规划方案，项目也一直拖着。正是领导一席话，胜读十年书。你读十年书积累的知识的数个博士研究的东西，不如人家一句话，不能不服。你会后只能想一想，苦恼人的笑。不过笑不出来的是一个领导的一时间心血来潮，就毁了一个项目。

这位领导有个好处，没有要求我们做答。他的发言严格讲是跑题的，为自己作广告的。另外的一场鉴定会就更哭笑不得了。一个什么部的副司级主任参加鉴定会。我汇报后专家发言，轮到他发言，他提出要搞“治理”，要建立“**中心”，我告诉他，我们的报告有一节专门讨论治理问题，不过我采用governance这个词的另一个翻译——“管治”，这样翻译最初是香港中文大学一个学者翻译的，强调有管有治。至于**中心，这个概念最初是我提出来的，后来感到不是太准确，我使用了“枢纽”这个词。不过"**中心"流行了。他显得还不高兴，告诉我，我的那个那个领导是他的小兄弟，还有“兄弟在剑桥的时候”……。

在领导不懂装懂批评后，我怎么办呢，“揣着明白装糊涂”做了答辩，表示“进一步”理解他的话。这时，我得赔笑——苦恼人的笑。报告内容已经有了，一般来说，其他专家提的意见往往有理，你还得修改，对领导的不着边际的意见，你可以顺带着动一动语句，重新印一遍。反正当领导的不会看，他们主要按照毛主席的教导，从战争中学习战争，从A鉴定会学了些新名词用在B鉴定会，能力更强的是现学现卖，忙，不差钱差时间。

鉴定会上领导人冒充专家，以“爱因斯坦水平”的圣人口吻，发表演说，咱们还得配合着笑，不知道领导同志注意没有，我们的笑中有苦有流不出的泪。他们的一通即兴发言，影响许多项目的应用。可是中国的事业，并不是可以“都付笑谈中”的呀。

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