Teenager 时期形成的思维观念和习惯会影响人的一生
在人群里有很多人你看他/她的年纪就知道它们的思维类型和心理定势，这并不是所谓的“眼明”，除非你懂这个规律。
生在农家的孩子一辈子改不掉自己的“特色”，不管长大做了什么样的角色。同样生在士农工商不同家庭的孩子都在后天习得它的心理定势和思维定势，这真的不是基因的作用，这反应的是环境的影响，对生活习惯，思维习惯和最终思维定势的影响，这个层面是不是体现环境-基因的互作我不知道，我似乎猜测可能会有...
社会上常把人群按出生的年代分层，比如60后、70后、80后....
这个分法最容易标定“贫穷”对人思维的影响，我可以大声地说，出生在60年代物质极端贫乏年代的同志们，就是让它有无限量的钱去花销它也不会大手大脚地去花过90后和00后...我沿着这个思路推论，我们的90后和00后肯定是没法再面对物质极端贫乏的生活了...
所以60后的父母看着90后的子女会觉得他们不懂过日子，类似60的父母很多时候也会被他们的父母看着不会过生活...最大的冲突是老一辈穷日子过来的人总会觉得他们的下一代太过铺张浪费...
我非常能理解这种所谓的“代沟”，这是人在10多岁左右心理定势、思维定势在发力！
如何突破，这种困扰心理和思维的定势就情同手铐和脚镣，自己是打不开的，只有被人打开...
中国社会受儒家文化的影响崇老，尊老，这使得中国社会在思想观念上本质上是一个非常“保守”。儒家的那些崇老尊老在生理规律上是没错的，毕竟人老了就会失去很多身体方面的能力，本着人道主义的原则，对他们施行照顾和特殊对待是好的，但是，在观念、思想等领域也推崇老年人会阻碍人文的发展，阻碍观念的发展...
前些日子手机百度里发了一些消息，说是在某些高等院校里的老院士，高龄80-90还在坚守“教学”，看得出消息发布者试图褒扬这种活到老干到老的“敬业”精神，我却感觉到了一种不妥，我觉得再创新领域还是不要这样做...
我知道会有人说这样的老先生会一直处于“引领”思维进步的状态，但这值得商榷，在科学创新领域，特别是在科学发现领域，思维力是被推崇的，但...
我呼吁我们国家建立“院士退休制度”
(有功夫再接着）
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