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高校入职培训的素质拓展培训意义很大吗? 精选

已有 5273 次阅读 2018-1-15 19:53 |个人分类:生活点滴|系统分类:观点评述| 贵州, 医学院, 素质拓展培训, 高校

贵州某高校在教师入职培训的时候,有一项素质拓展培训,目的是让新入职教师融入团队、信任同事。不知道全国有多少高校有这种活动,我知道的是企业一般定期有这样的活动。作为高校不知道在入职的时候来一次这样的活动,意义何在。

融入团队,事实上该校很多学院都没什么科研团队,新入职博士都是各玩各的。至于信任新同事,在这么复杂的人际关系中,又何来信任可言?在资源不够分配的情况下,你说大家怎么不会为了那点资源而争得头破血流?比如,一个学校有一个出去进修的名额,有的人悄悄在申请,却给别人说他不感兴趣,好麻痹别人,让别人以为他没有竞争威胁。这种情况比比皆是!而且,老的保守势力和新来的博士之间也存在着矛盾和斗争。比如:老的保守势力希望职称评审条件一直很容易,可新来的博士会提出整改意见。如此之类的矛盾还有很多,比如,作为高级知识分子,存在文人相轻等因素,新同事相互之间也很容易产生矛盾。所以,仅仅的一次所谓素质拓展培训,到底能不能加强同事之间的信任感呢?!



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